VR走進(jìn)大山里的“流動(dòng)地質(zhì)博物館”
分類:行業(yè)動(dòng)態(tài) 發(fā)布時(shí)間:2023-02-06 瀏覽量:18716
近日,寧夏地質(zhì)博物館將“移動(dòng)地質(zhì)博物館”帶到固原多個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的校園,開展了以“助力精準(zhǔn)扶貧,打造科普品牌”為主題的系列科普專題活動(dòng),呈現(xiàn)了一個(gè)給師生上課 科普晚宴受到了當(dāng)?shù)貛熒臍g迎。
當(dāng)“流動(dòng)地質(zhì)博物館”出現(xiàn)在固原市園州區(qū)彭堡鎮(zhèn)草洼小學(xué)時(shí),學(xué)生們喜出望外。 “移動(dòng)地質(zhì)博物館”通過礦物巖石小課堂、化石獵人、地科普專題講座、VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)四個(gè)環(huán)節(jié)為師生進(jìn)行科普,讓他們了解地質(zhì)勘探的艱辛,礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與現(xiàn)實(shí)。應(yīng)用在日常生活等方面,倡導(dǎo)孩子節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。
“我們把博物館的標(biāo)本帶到學(xué)校,讓大家了解地質(zhì)學(xué)和地球科學(xué)的知識(shí),讓大家知道這些美麗的礦物是自然界出產(chǎn)的……”在礦物巖石小課堂上,寧夏地質(zhì)博物館講解 工作人員詳細(xì)講解了地質(zhì)博物館的特色教學(xué)標(biāo)本。
在“化石獵手”體驗(yàn)環(huán)節(jié),同學(xué)們用工具挖掘“化石”。地質(zhì)專家還為孩子們準(zhǔn)備了地質(zhì)學(xué)專題講座,語言通俗易懂,視頻生動(dòng)有趣,為孩子們呈現(xiàn)了一場(chǎng)別具風(fēng)格的地學(xué)知識(shí)盛宴。孩子們 次體驗(yàn)了互動(dòng)科普的樂趣。
“化石太難挖了,我們挖一小塊都花了很長(zhǎng)時(shí)間!很難想象那些挖化石的叔叔阿姨是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來的。”該校三年級(jí)學(xué)生馬洋說。
VR體驗(yàn)設(shè)備的到來,讓學(xué)生體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)造的虛擬世界。孩子們被虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)深深吸引,產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“ 次體驗(yàn)VR,太神奇了!里面的東西跟真的一樣,真以為自己鉆到地下了,伸手去扯一塊海草回家。看,這里的小魚兒,還有這些植物像花草樹木,這些像小動(dòng)物一樣的石頭,都很神奇。”四年級(jí)學(xué)生楊小禾說。
在認(rèn)真觀看展覽、認(rèn)真聽取講解后,同學(xué)們表示希望更多的博物館走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,希望更多“活”的博物館文物藏品和人物故事走進(jìn)他們的世界。
“‘移動(dòng)地質(zhì)博物館’活動(dòng)是響應(yīng) 號(hào)召,將科普與科技創(chuàng)新放在一起,為自治區(qū)脫貧富民戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。主要寧夏地質(zhì)博物館的職責(zé)是為廣大群眾,特別是青少年提供信息,普及地球科普知識(shí),我們發(fā)現(xiàn)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們對(duì)科普的需求更大,很高興看到他們有所收獲”寧夏地質(zhì)博物館館長(zhǎng)王金民說。
草洼小學(xué)校長(zhǎng)付力表示:“讓學(xué)生體驗(yàn)VR,近距離觀察各種化石,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,開闊了科技視野。此次捐贈(zèng)的物資,為左—— “在我們學(xué)校孩子背后的支持,同學(xué)們表示,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用自己的力量回饋社會(huì)。”